Подготовка к ЕГЭ, материалы и сочинения.
Как писать сочинения на ЕГЭ
Итак, давайте начнем чтобы не растекаться мыслью по древу, все начинается с плана. План имеет пять пунктов и соответственно у вас должно быть в вашем сочинении пять абзацев. Эти абзацы должны идти в строгой последовательностью друг за другом. Именно как вот в нашем плане.
Первое это вступление, многие учителя пренебрегают ею и говорят не нужно писать её, мол пишите сразу с проблемы, но я считаю что вступление это как первое впечатление о человеке, которое должно сразу заявлять о себе и выделять ваше сочинение из общей массы, всех других сочинений.
Дальше идет непосредственно формулировка проблемы и ее комментарии.
Третий абзац позиция автора, обязательно должна быть позиция автора.
Абзац четвертый это собственное мнение на данную проблему, плюс два аргумента, лучше всего приводить 2 аргумента из классической литературы.
И последнее, это заключение. Заключения венчает всю нашу конструкцию.
И так пять пунктов плана, абзацы должны идти именно в такой последовательности, в какой я вам их и назвала, это несомненно поможет вам написать ЕГЭ на хороший результат.
Давайте посмотрим, разберем более подробно как же все это делать.
ЕГЭ
Основной частью ЕГЭ является сочинение по русскому языку. Оценка за данную часть экзамена зависит от соблюдения списка критериев, составленного экспертами.
В процессе подготовки ученикам следует ознакомиться и запомнить предъявляемые требования к написанию текста. В первую очередь, важно сформулировать проблему и правильно отразить свою позицию к ней, аргументировав свое мнение.
Для этих целей очень важно суметь использовать примеры из литературных произведений, на усмотрение экзаменуемого пример может быть приведен из своего личного опыта. Соблюдение данного критерия в ЕГЭ является одним из самых сложных для учащихся, поэтому высокого оценивается.
Важно при написании сочинения речевое оформление работы – повествование должно быть цельным, связным по смыслу, изложение последовательным и логичным, приветствуется насыщенность точными и выразительными речевыми оборотами.
Далее проверяется уровень грамотности ученика, соответствие нормам орфографии является отдельным требованием экзамена. И орфографическая и пунктуационная грамотность оцениваются высоко. Помимо этого, будут учтены речевые ошибки, соблюдение этических норм и ошибки фактического характера.
Учащиеся пишут сочинение на тему проблемы взаимоотношений старшего и младшего поколений, многогранном понятии любви, о войне, культуре, искусстве.